Мультфильм для детей - Новаторы ...
Теремок ТВКлассная математическая задачка
В начале,отнеслась к ролику не серьезно,- показалось бредом..А потом, когда задумалась-не поверила, как такое возможно.
В начале,отнеслась к ролику не серьезно,- показалось бредом..А потом, когда задумалась-не поверила, как такое возможно.
Интернет опросы: политика, общество
в реальном времени
в реальном времени
Лента.укр
в реальном времени
Авто, недвижимость, услуги и товары
Играть!
в онлайн режиме
Кінчаю підготовку та планування одного мега сурер гипер потужного... (Dyd)
що цікавого тобі сьогодні розповів штучний інтелегент? (Dyd)
Якщо людина не знає основ фармакопеї та медицини, їй краще до... (Rada-danko)
Добрий ранок, сьогодні чогось згадала про ukrhome, як Ви? (Yuliya-desyaterik)
А чего над задачей-то париться было?
В ней не корректно поставлен вопрос.
Причем там 30 баксов? Чувак на рецепшн получил 25 баксов, правильно? Эта троица заплатила каждый по 9 баксов. Всего 27, верно? Ну и вот, из этих 27 коридорный 2бакса себе заныкал. Вот и все.
Так что надо к 27 не прибавлять 2, а отнимать, чтоб получить цифру, которую в итоге СТОИЛА УСЛУГА.
блин класная задача пол часа с карандашом и листиком! и не врубился ) молодец чувак! я б долго парился, как минимум )
Че там Эйнштейн испытывал при решении я не знаю, ибо решил сходу, переменными оперировал в поле для комментариев))
Обьясняю:
По основанию оперируемые средства распределены как: 30 у людей, 0 у Админа, 0 у Малого.
1.Люди(30)->Админ // Админ=30
2.Админ(5)->Малой // Админ=25, Малой=5; На данном этапе Админ = сonst(25), становится константой, т.к все вычислительные операции над ним завершены.
3.Малой(2)->self; Малой(3)->Люди; // Админ=25, Малой=2, Люди=3; Абсолютный баланс средств: 30
В Итоге:
Оперируемые средства $30 были распределены таким образом:
Админ +25 (30-5)
Малой +2 (5-3)
Люди +3 (при начал